我国的成人学习学院将设立成人学习协作中心，推动培训和研究机构、企业等利益相关者的合作，共创有助于成人学习的创新方案。
在精深技能发展局的支持下，设在巴耶利峇终身学习学院的成人学习协作中心（Adult Learning Collaboratory）将在今年下半年启用。中心备有互动科技设备、协作办公空间等，方便参与者展开讨论和试验。
教育部长陈振声星期五（1月19日）出席成人学习研讨会时，宣布这项计划。他指出，成人学习协作中心率先展开的项目之一是提升熟龄员工的数码能力，应对人工智能可能带来的冲击。“我们希望，与其对人工智能感到惧怕，人们应该拥抱它，利用人工智能来提高生产力。”
根据成人学习学院和精深局的文告，这个项目可包括试验创新教学法、与雇主协作让员工运用数码工具，从而增进员工面对数码时代的信心。院方也会收集相关数据，了解项目的成效。
协作中心将展开的另两个项目是支持雇员参与企业转型，以及为成人教育领域开创面向未来需求的教学法。
陈振声：理论培训应结合业界需求
陈振声说，成人教育及培训的挑战在于学习者来自不同年龄层。培训机构须和企业等各利益相关者更紧密地协作，有效地探知业界所需的新技能，以便及时地提供实用的培训内容。此外，为成人学员设计课程时须善用科技，方便他们随时随地学习。
“单靠大专学府、私立教育和培训机构来发展培训内容已不足够。事实上，我们需要的最新内容可能得来自业界。我们应如何把大专学府、私立教育机构和企业组织起来，汇集最符合未来需求的培训内容以及最好的教学法？”
他举例，职场社交平台LinkedIn有就业市场所需技能的众多数据。成人学习学院每三个月与LinkedIn和其他利益相关者联系，出版技能需求报告。这有助于预知未来的技能需求、推出业界所需的培训内容，解决技能不符的情况。
陈振声希望，成人学习学院可以借助新成立的成人学习协作中心，进一步推动创新且有效的成人教学。“集合业界、培训机构的资源，我们可以有尖端的知识库。它不单能满足现有需求，也可以探知未来经济所需的新兴技能。”
成人学习学院董事杨立标副教授说，希望协作中心扮演创新枢纽的角色，让各利益相关者一起讨论职场挑战，共创解决方案，进而更好地支持雇员提升。
院方的目标是争取同40家机构协作。提供登门清洁等服务的公司Luce SG，是已经响应此计划的企业之一。
公司董事张逸韬受访时说，公司采用科技，如通过应用让员工获知任务分配详情等。公司六七成的员工在50岁以上，他们运用数码的能力不一。公司希望通过这样的协作平台探讨创新方案，除了帮助员工，也支持企业转型。
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